 «Публичная библиотека» (http://publ.lib.ru)
 -------------------------------------------------------------------------------
 С.М. Мельничук
 Вопросы краеведения в преподавании географии
 (Из опыта работы)
 Москва: Государственное учебно-педагогическое издательство Министерства просвещения РСФСР (Учпедгиз), 1957

 Введение:
 В советской школе на протяжении всех лет ее существования изучению своего края, т.е. краеведению, придавалось большое значение. Отдельные учителя географии через систематическое изучение с учащимися своего края прокладывали путь к глубокому и осмысленному усвоению ими многих разделов как общей физической, так и других курсов географии.
 Значительный сдвиг в краеведении произошел после XIX и особенно после XX съездов КПСС в связи с поставленными ими задачами политехнического обучения.
 В подготовке всесторонне развитых и образованных членов нашего общества большое место по праву принадлежит географии, особенно краеведению, которое всеми нитями связано с жизнью и практикой коммунистического строительства в нашей стране.
 Опыту краеведческой работы, особенно в последние годы, были посвящены многие брошюры и статьи в газетах и журналах, особенно в журнале «География в школе».
 Просматривая накопленный практический и методический «багаж» по краеведению, мы можем прийти к заключению, что эта большая работа проводилась, во-первых, без строго определенной программы и носила характер «поиска», успех которого зависел от знаний и интереса самого учителя. В значительной степени это были учителя-энтузиасты и учителя, которые сами занимались исследовательской краеведческой работой в той или иной области географических знаний. Во-вторых, краеведческая работа проводилась в большинстве случаев во внеклассное время...

 СОДЕРЖАНИЕ:
 Введение (3).
 I. Опыт использования краеведческого материала в преподавании географии (6).
 Первые уроки по физической географии (6).
 План и карта (8).
 Поверхность суши (9).
 Вода на земле (12).
 Изменение поверхности суши (17).
 Формирование понятий о климате при изучении темы «Форма и движение земли» (21).
 Погода и климат (23).
 Природные зоны (29).
 Комплексная экскурсия в природу с учащимися VI класса (30).
 Экскурсия по изучению местной реки (39).
 Комплексная экскурсия на предприятие (41).
 II. Опыт проведения уроков по изучению географии Горьковской области в VII классе (43).
 1-й урок. Географическое положение и природные условия Горьковской области (43).
 2-й урок. Характеристика хозяйства Горьковской области (60).
 3-й урок. Население и культурное строительство Горьковской области. Перспективы развития в шестой пятилетке (72).

 Степан Максимович Мельничук
 ВОПРОСЫ КРАЕВЕДЕНИЯ В ПРЕПОДАВАНИИ ГЕОГРАФИИ
 Редактор О.С. Васильева.
 Технический редактор Т.А. Щептева.
 Корректор М.Ф. Пасечникова.
 Сдано в набор 4/VI 1957 г. Подписано к печати 30/Х 1957 г.
 Тираж 15000 экз. Цена 1 руб. 20 коп.
 Учпедгиз. Москва.
 -------------------------------------------------------------------------------
 ОПИСАНИЕ ИЗДАНИЯ:
 Автор, название: Мельничук С.М. Вопросы краеведения в преподавании географии.
 Оригинал названия, дата создания: ().
 Жанр, форма, вид, тип: Из опыта работы.
 Автор: Степан Максимович Мельничук.
 Перевод:
 Редактор:
 Составитель:
 Художник:
 Издатель, серия: (Москва: Государственное учебно-педагогическое издательство Министерства просвещения РСФСР (Учпедгиз), 1957. - Серия «Из опыта учителя»).
 Скан: AbsurdMan, обработка, формат Djv: Игорь Беспалов, 2020

 Из Введения:
 В советской школе на протяжении всех лет ее существования изучению своего края, т.е. краеведению, придавалось большое значение. Отдельные учителя географии через систематическое изучение с учащимися своего края прокладывали путь к глубокому и осмысленному усвоению ими многих разделов как общей физической, так и других курсов географии...

 СОДЕРЖАНИЕ:
 Введение (3).
 I. Опыт использования краеведческого материала в преподавании географии (6).
 Первые уроки по физической географии (6).
 План и карта (8).
 Поверхность суши (9).
 Вода на земле (12).
 Изменение поверхности суши (17).
 Формирование понятий о климате при изучении темы «Форма и движение земли» (21).
 Погода и климат (23).
 Природные зоны (29).
 Комплексная экскурсия в природу с учащимися VI класса (30).
 Экскурсия по изучению местной реки (39).
 Комплексная экскурсия на предприятие (41).
 II. Опыт проведения уроков по изучению географии Горьковской области в VII классе (43).
 1-й урок. Географическое положение и природные условия Горьковской области (43).
 2-й урок. Характеристика хозяйства Горьковской области (60).
 3-й урок. Население и культурное строительство Горьковской области. Перспективы развития в шестой пятилетке (72).